Девиз конкурса: «В сердце каждой трудности кроется возможность»

Мы приехали с победой!!!!!!

В ГБПОУ «Чусовской индустриальный техникум» состоялся зональный (территориальный) этап краевого конкурса «Учитель года – 2018». В мероприятии принимали участие образовательные учреждения ассоциаций «Союз» и «Согласие».

В ГБПОУ «Чусовской индустриальный техникум» состоялся зональный (территориальный) этап краевого конкурса «Учитель года – 2018». В мероприятии принимали участие образовательные учреждения ассоциаций «Союз» и «Согласие». В испытаниях приняли участие следующие образовательные организации:

ГБПОУ «Кунгурский центр образования № 1»;
ГБПОУ «Кунгурский автотранспортный колледж»;
КГАПОУ «Кунгурский сельскохозяйственный колледж»;
ГБПОУ «Кизеловский политехнический техникум»;
ГБПОУ «Горнозаводский политехнический техникум»
ГБПОУ «Губахинское медицинское училище» (техникум)»;
КГАПОУ «Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева»;
ГБПОУ "Чусовское медицинское училище" (техникум);
ГБПОУ «Уральский химико-технологический колледж»;
ГБПОУ «Лысьвенский политехнический колледж»
ГБПОУ «Чусовской индустриальный техникум»

Профессионалы спорят – кто лучше. Но невозможно сделать правильный вывод о мастерстве педагога по отдельным фрагментам. Конкурсные испытания зонального (территориального) этапа краевого конкурса «Учитель года – 2018» в номинации «Педагог профессионального образования» - публичное выступление «Мое педагогическое кредо», мастер-класс, урок (учебное занятие). Формирование педагогического кредо позволяет каждому конкурсанту представить собственный опыт работы, продемонстрировать понимание дальнейших перспектив развития, повысить уровень эффективности профессиональных коммуникаций. Публичное выступление, интегрируя цели методического семинара и педагогического эссе, позволяет достойно представить личность конкурсанта.

Педагогические технологии, представленные участниками, демонстрируют главное – диалектическое единство требований ФГОС и одновременную реализацию идеи нестандартности творческого подхода, мышления, уникальных педагогических умений и действий. Педагоги показали обширное пространство мастерства и творчества, самореализации и индивидуальности, педагогической системности и инновационности взглядов.

Каждый конкурсант - это исследователь и художник, автор и исполнитель своей педагогической пьесы, режиссер и актер одновременно. Он всегда в поиске и не может довольствоваться шаблонами, готовыми рецептами.

Поэтому общая концепция зонального этапа конкурса соответствует девизу «Сотрудничество - ресурс для индивидуальных достижений».

Итоги конкурса:

1 место – Карачев Игорь Николаевич, ГБПОУ «Кунгурский автотранспортный колледж», мастер производственного обучения. Количество баллов - 89,7.

2 место – Рябкова Мария Константиновна, КГАПОУ «Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева», преподаватель. Количество баллов – 86,7.

3 место – Семенов Александр Федорович, КГАПОУ «Кунгурский сельскохозяйственный колледж», преподаватель. Количество баллов – 80.

Победители в номинациях

Номинация «Мастерство и вдохновение» (преподаватели общеобразовательных дисциплин) - Семенов Александр Федорович, КГАПОУ «Кунгурский сельскохозяйственный колледж». Зрители оценили классические ценности и современный формат урока.

Номинация «Новая волна», (специалист в возрасте до 35 лет) - Коурова Валентина Сергеевна ГБПОУ «Кунгурский центр образования №1». Педагог представил яркую и современную иллюстративность информации, ясность выражения мыслей и владение навыками ораторского мастерства.

Номинация «Творчество и успех» (преподаватели специалистов среднего звена) – Зайцева Анастасия Владимировна ГБПОУ «Лысьвенский политехнический колледж». Основа выступления - точность и корректность использования педагогической терминологии, индивидуальность и оригинальность стиля.

Номинация «К вершинам мастерства» (мастера производственного обучения) - Карачев Игорь Николаевич, ГБПОУ «Кунгурский автотранспортный колледж». Внимание жюри привлекли научная корректность и методическая грамотность, эффективность представленного педагогического опыта.

Конкурсные испытания закончились, победители определены. Определены и главные ценностные доминанты – эффективное сотрудничество с обучающимися в процессе формирования конкурентоспособного специалиста и, главное, доброго, отзывчивого и порядочного человека.
http://chusteh.ru/new.html